Imágenes y Paisajes: El Arte Rupestre del Noreste de Catamarca, Argentina

Con el presente texto se ha pretendido iniciar un “itinerario” a través del intricado viaje de los procesos de enseñanza-aprendizaje de idiomas, tanto de las segundas lenguas como de las lenguas extranjeras; de forma que pueda resultar útil a estudiantes de un nuevo idioma. El contenido es eminentemente práctico para su fácil y posterior aplicación en el aula.

Oración de San Francisco Editorial Saludas Cuadro de Honor Historia de la Asociación Arte y Tradición. 50 años de la Asociación de Belenistas de Guadalajara Presentación del cartel Navidad 2021 Presentación del cartel del Cincuentenario Patrimonio Alcarreño: Carmelitas Exposición Permanente de Dioramas y Belenes LIX Congreso Nacional Belenista Cuento de navidad: REFÚGIAME Trofeos anuales 2020 Certamen Virtual de Belenes 2020 Memoria 2020-21 Felicitación 2021 Receta Navideña: Peras al vino tinto Programa de Actos Navidad 2021 Paso a Paso: Imitacion del mármol Junta Directiva...

La obra parte de un suceso real que recobra actualidad mediante el encabalgamiento dramático, la construcción del lenguaje y el cruce de perspectivas ficcionales. Expone la explotación y abuso contra una comunidad originaria que reclama justicia.

ANDAMIAJE? Por muy eficaz que sea la palabra, no alcanza la meta de definir la técnica CLIL (la integración del aprendizaje del contenido y la lengua): proporcionar ayuda a los estudiantes para facilitarles su aprendizaje. En cambio, la metáfora echar una mano sí acierta de pleno en el centro de la diana. Porque el reto de este libro es dar apoyo a los estudiantes para que puedan alcanzar los estándares de aprendizaje. Así, echas una mano a un aprendiz cuando no se cree capaz de cumplir una tarea o realizar algunas competencias; se la ofreces en un momento dado y la retiras...