La nueva novela histórica de la América Latina, 1979-1992

Seymour Menton es un académico y escritor destacado en el ámbito de la literatura y la crítica literaria, especialmente conocido por su trabajo en la literatura hispánica. Nacido en el corazón de Estados Unidos, Menton ha dedicado su vida a la enseñanza y la promoción de la literatura española y latinoamericana.

Una de las contribuciones más significativas de Seymour Menton es su trabajo en la University of Southern California, donde ha sido profesor de español y literatura. Su labor docente ha servido como un puente para que muchas generaciones de estudiantes se adentren en el rico mundo de la literatura en español, desde el Siglo de Oro hasta la literatura contemporánea.

Además de su labor como profesor, Menton es conocido por su trabajo como crítico literario. Ha escrito numerosos artículos y ensayos en los que analiza obras de autores hispanoamericanos, contribuyendo así al campo de los estudios literarios. Su enfoque crítico es conocido por ser riguroso, pero también accesible, haciendo que su trabajo sea valorado tanto por académicos como por lectores generales.

Algunos de sus estudios más destacados se centran en la obra de autores como Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges y César Vallejo, donde examina las complejidades de sus textos y el contexto histórico y cultural en el que fueron escritos. Menton no solo se limita a la crítica literaria, sino que también ha incursionado en temas de traducción, ayudando a desmitificar el proceso de traducir obras literarias y la importancia de preservar el significado y la esencia de los textos originales.

Uno de los aspectos más notables de su carrera es su capacidad para conectar la literatura con cuestiones sociales y políticas. A menudo discute cómo la literatura puede reflejar y a la vez influir en los cambios en la sociedad. Fue un ferviente defensor de los derechos humanos y a menudo se pronunció sobre la importancia de la libertad de expresión en la literatura. Esto lo ha llevado a participar en múltiples conferencias y simposios alrededor del mundo, donde comparte sus ideas y se involucra en diálogos sobre la literatura y su papel en el mundo moderno.

A lo largo de su carrera, Menton ha recibido numerosos reconocimientos y premios por su contribución a la literatura y la educación. Sus investigaciones han sido publicadas en varias revistas académicas y ha colaborado en libros que abordan la literatura y la cultura hispánica, haciendo que su voz sea una de las más respetadas en su campo.

En resumen, Seymour Menton es un referente en el mundo de los estudios literarios, un apasionado defensor de la literatura en español y un educador comprometido con la formación de nuevas generaciones de lectores y críticos. Su legado perdura en las aulas donde ha enseñado y en las páginas de las obras que ha analizado, convirtiéndose en una figura clave para entender la complejidad y la riqueza de la literatura hispánica.

Las obras que integran la muestra de la artista Yolanda Herranz en Sala de Exposiciones «Cielo de Salamanca», se plantean desde la emoción y utopía. Son una búsqueda constante de ella misma y de su propia identidad. Hace referencia a la existencia, al género y en la igualdad.«El trabajo trasmite dos cuestiones fundamentales en esta exposición (…): uno expresa los conceptos vinculados con la existencia; y otro es sentido del tiempo. Pero no es el concepto del tiempo ontológico o simplemente conceptual (…) Se trata de “un instante”, “un suspiro”. No es un instante (que es...

El cine de cárceles ha desarrollado un lenguaje propio, casi como si de un género se tratase. Y lo ha hecho para presentarse ante la audiencia con muy diferentes intenciones: desde denunciar un sistema penal con serias imperfecciones a relatar historias de superación, pasando por descubrir injusticias e implicarnos en trepidantes fugas. Pero ya sea con la intención de emocionarnos, sobrecogernos o incluso hacernos reír, cada vez que una cámara se ha colocado al otro lado de las rejas lo ha hecho para recordarnos el valor de un bien no siempre del todo apreciado: nuestra propia libertad.

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“Pasito a Pasito: ¡Con todo el Cerebro!” Nº 1. Es iniciar el despertar al sorpresivo mundo del conocimiento. “Pasito a Pasito” iremos cautivando el interés de nuestros niños hacia la magia del aprendizaje, las huellas sembradas desde el inicio, harán posible la aceptación de manera agradable y entusiasta de nuestros receptores a través de interacciones satisfactorias que motivará la continuidad y el descubrimiento de nuevos Pasitos que se irán grabando en unos cerebros sedientos del enriquecimiento en los aspectos biopsicosociales de nuestros niños.