Las selvas (Forests)

Oceans cover 70 percent of the Earth's surface, providing students with a variety of plant and animal life to learn about. An ocean biome includes the saltwater below the waves and everything on, above, and near the surface. Students will also learn about the beach, tides, cliffs, bays, coastlines, coral reefs, and tide pools in this Spanish-translated title.

“Este libro está escrito para ti, curioso de cualquier edad.” Esta es una de las primeras líneas de El mundo de Max. La ciencia para todos. Vive con Max sus aventuras y descubrirás a través de sus ojos que el mundo está lleno de maravillas. Aquí encontrarás las explicaciones a muchas cosas que suceden a tu alrededor y además podrás comprobarlas tú mismo con los numerosos experimentos sobre la materia, la energía, la luz, la percepción, la electricidad, etc. que se proponen en cada capítulo. ¿Te atreves a conocer cómo es tu mundo en realidad? Si es así... ¡Bienvenido a El...

Desarrollar las facultades cognitivas generales de los niños La influencia de la obra de Piaget Adquirir los conocimientos y los métodos de la ciencia Científicos y educación científica El debate conceptos versus procedimientos El nature study Aprender a investigar e investigar para comprender Desarrollar la comprensión científica La ciencia: una actividad que genera conocimiento El ámbito de los datos, los hechos y las evidencias Observar Experimentar Analizar datos y establecer conclusiones Las habilidades de investigación de los niños y niñas Las explicaciones científicas como...

Forces and motion are all around us. This Spanish book explains how gravity, forces and motions work. Readers will learn about concepts like equilibrium, acceleration, deceleration, electromagnetic fields, pressure, kinetic energy, and inertia. Featuring vivid images and easy-to-read text working in conjunction with captivating facts and an engaging lab activity, this book will motivate children to learn more about science topics!

Antes era válido acusar a quienes historiaban el pasado de consignar únicamente las «gestas de los reyes». Hoy día ya no lo es, pues cada vez se investiga más sobre lo que ellos callaron, expurgaron o simplemente ignoraron. «¿Quién construyó Tebas de las siete puertas?», pregunta el lector obrero de Brecht. Las fuentes nada nos dicen de aquellos albañiles anónimos, pero la pregunta conserva toda su carga (Carlo Ginzburg).