Libertad para amar

Mariano Fazio Fernández es un destacado escritor, pensador y educador de origen argentino, conocido por su labor en el ámbito de la pedagogía y la divulgación del pensamiento crítico contemporáneo. Aunque su obra no es tan reconocida a nivel internacional como la de algunos de sus contemporáneos, ha influido en diversas generaciones de estudiantes y profesionales en el campo de la educación.

Nacido en Argentina en la década de 1970, Fazio creció en un entorno que fomentaba el amor por el conocimiento y la literatura. Desde joven mostró una gran curiosidad intelectual y una pasión por las letras. Su formación académica se centra en la filosofía y la enseñanza, lo que le permitió desarrollar una perspectiva crítica sobre el sistema educativo y la cultura contemporánea.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Fazio es su enfoque en la educación como un proceso de formación integral. En sus textos, aboga por una enseñanza que no solo busque la transmisión de conocimientos, sino que también fomente el desarrollo de habilidades críticas y reflexivas en los estudiantes. Su propuesta educativa se basa en la idea de que la educación debe ser un espacio de diálogo y construcción colectiva, donde los alumnos puedan cuestionar, proponer y crear.

Fazio ha publicado numerosos artículos y ensayos sobre pedagogía, reflexionando sobre la importancia de adaptar los métodos de enseñanza a las necesidades del siglo XXI. A lo largo de su carrera, ha participado en diversas conferencias y seminarios, tanto en Argentina como en el extranjero, donde ha compartido sus ideas y promovido debates sobre la educación y el papel del docente en la sociedad actual.

Uno de los libros más significativos de su trayectoria es "La educación en tiempos de incertidumbre", donde analiza cómo el contexto social y económico influye en los procesos educativos. En este texto, Fazio no solo critica las metodologías tradicionales, sino que también ofrece alternativas innovadoras que invitan a repensar el rol del educador y los espacios de aprendizaje. A través de ejemplos concretos y reflexiones profundas, busca motivar a los docentes a adaptarse a los cambios y a ser agentes de transformación en sus comunidades.

Además de su labor como escritor y educador, Mariano Fazio ha estado involucrado en proyectos de investigación educativa. Su trabajo ha contribuido a la creación de nuevas estrategias pedagógicas que buscan mejorar la calidad del aprendizaje en diversos contextos. Ha colaborado con diversas instituciones educativas, integrando su experiencia teórica con la práctica en el aula.

En la actualidad, Fazio continúa su trabajo como educador, dedicando parte de su tiempo a la formación de nuevos docentes y a la investigación sobre metodologías de enseñanza. Su compromiso con la educación lo ha llevado a ser un referente para muchos en el ámbito educativo, quienes encuentran en sus obras una guía para enfrentar los desafíos de la enseñanza contemporánea.

En resumen, Mariano Fazio Fernández se destaca por su enfoque crítico y reflexivo hacia la educación, promoviendo un modelo pedagógico que favorece el desarrollo integral del individuo. A través de su obra, invita a repensar la función del educador y el papel de la educación en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

Juan XXIII no fue un Papa de transición. La sola convocatoria del Concilio Vaticano II lo coloca en un lugar excepcional en la historia de la Iglesia contemporánea. Pero además, su forma de ser y de gobernar, su sencillez y su humildad fueron cambiando la imagen del pontificado. Pasó a la otra vida con el apodo de El Papa Bueno. Un adjetivo sencillo pero expresivo, como muestra este breve perfil biográfico.

Aun declarándose al margen de los «romançes» y otras manifestaciones de la poesía popular, el Marqués de Santillana es autor de la obra lírica más variada y ambiciosa de su siglo: con sus serranillas cambió para siempre la pastorela; ofreció muestras perfectas de todos lo géneros, desde la canción de amor breve y delicada hasta el largo decir alegórico de tema funerario; y aún procuró abrir nuevos caminos con la primera colección castellana de sonetos «al itálico modo». Su maestría en la composición de los grandes decires narrativos, escritos casi siempre bajo el signo de ...

Aunque nacida en diferentes países, la literatura tiene diversos denominadores comunes que, en definitiva, la hacen universal. Pero esa universalidad es obra de mutuos influjos y de interrelaciones dispares. Compararlas es el objeto de esta nueva disciplina, la literatura comparada, de la que este libro colectivo es introducción teórica e interesante muestrario de casos ejemplares.

Un provocador ensayo sobre la ayuda humanitaria y sus contradicciones, a través de apasionantes experiencias personales. ¿Salvar a los demás para salvarse a uno mismo? Apodado el Pasafronteras a raíz de su entrada ilegal en Zaire, Jordi Raich pasó tres semanas encarcelado en Uganda acusado de espiar para la CIA, estuvo perdido en el desierto somalí con el ejército italiano a la espera de un general que nunca llegó, fue atacado por los heridos que salvó del bombardeado hospital de Vukovar, repartió comida bajo el fuego de morteros rebeldes durante el asedio a Monrovia e hizo jogging...

El extraordinario ensayo del mejor crítico del siglo XX sobre Joyce y el Ulises, la obra que marcó un antes y un después en la literatura universal. En James Joyce, escrito en 1931, Edmund Wilson hace un sucinto repaso a las obras previas del autor, se lanza con su acostumbrada brillantez a un análisis en profundidad del Ulises y termina con un penetrante estudio del entonces inacabado Finnegan's Wake. Según Wilson, Joyce es «El gran poeta de una fase nueva de la conciencia humana», y con el Ulises «aporta a la literatura una nueva y desconocida belleza». La obra de Joyce, tan famosa ...