Lura Paria

Luigi Ferrajoli es un reconocido jurista, filósofo del derecho y académico italiano, nacido el 19 de enero de 1940 en Nápoles, Italia. Su obra ha influido significativamente en la teoría del derecho, los derechos humanos y la filosofía política contemporánea. Ferrajoli es conocido por su enfoque crítico hacia la interpretación del derecho y su compromiso con la defensa de los derechos fundamentales, así como por su análisis del Estado de Derecho.

Estudió en la Universidad de Nápoles, donde se graduó en Derecho. Posteriormente, se trasladó a Roma, donde se formó bajo la tutela de importantes figuras en el ámbito del derecho y la filosofía. A lo largo de su carrera académica, Ferrajoli ha trabajado en diversas universidades de renombre, tanto en Italia como en el extranjero, ocupando cargos docentes en derecho constitucional y filosofía del derecho.

Ferrajoli es especialmente conocido por su obra "Derecho y Razón", publicada en 1989. En este libro, plantea un modelo teórico que integra la razón y el derecho, proponiendo un enfoque que destaca la importancia de la racionalidad en el marco jurídico. A través de su análisis, argumenta que el derecho debe ser visto no solo como un conjunto de normas, sino como un sistema que busca la justicia y la protección de los derechos humanos.

Sus ideas han sido fundamentales en la construcción de una teoría del derecho que pone el acento en la dignidad humana y el respeto a los derechos fundamentales. Ferrajoli sostiene que la legalidad debe ser un instrumento para garantizar la libertad individual frente a los poderes del Estado, lo que le ha valido un reconocimiento amplio en el ámbito académico y en las luchas por los derechos humanos.

• Contribuciones Teóricas: Ferrajoli ha desarrollado conceptos centrales como el de la "garantía de los derechos", que establece que los derechos fundamentales deben estar respaldados por instituciones y procedimientos que aseguren su respeto y aplicación.
• Crítica al Positivismo: En sus escritos, a menudo critica el positivismo jurídico, argumentando que este enfoque puede llevar a una deshumanización del derecho y una falta de atención a la justicia y la moral.
• Activismo y Derechos Humanos: Su compromiso con los derechos humanos se extiende más allá de la academia, habiendo participado en diversas iniciativas y movimientos sociales que buscan la defensa de las libertades civiles y los derechos sociales.

A lo largo de su vida profesional, Ferrajoli ha sido autor de numerosos artículos académicos, ensayos y libros que han enriquecido el debate en las ciencias jurídicas. Su influencia se siente no solo en Italia, sino también en el ámbito internacional, donde su enfoque sistemático y crítico al derecho ha resonado en estudios de derechos humanos y en el desarrollo de la teoría constitucional contemporánea.

Además, Ferrajoli ha sido un prolífico conferencista, participando en múltiples simposios, congresos y seminarios donde sus ideas han sido discutidas y analizadas. A través de su labor académica, ha formado a nuevas generaciones de juristas y pensadores críticos que continúan su legado de defensa de los derechos humanos y la justicia.

Hoy en día, Luigi Ferrajoli es considerado una de las figuras más influyentes en el campo del derecho y la filosofía política en Italia y Europa. Su trabajo sigue inspirando a juristas, activistas y académicos que buscan comprender y promover un sistema jurídico más justo y equitativo.

Cuando se produjo la caída del muro de Berlín algunas voces optimistas vaticinaron una nueva etapa para el derecho internacional, libre por fin del oportunismo y los dobles raseros de la guerra fría. Sin embargo, las pretensiones hegemónicas de los Estados Unidos y de sus aliados han propiciado una radical redefinición de las relaciones internacionales, caracterizada por una férrea voluntad de dominio militar, político, cultural y económico. La rehabilitación de la guerra como instrumento de intervención en el ámbito externo, y el recorte de derechos y libertades en el ámbito...

Este libro embarca al lector en un recorrido histórico de ida en la importancia de la justicia administrativa del país, para luego devolverlo en un viaje virtual, con profundas potencialidades de materialización. Si el viaje de España a América fue de ida y vuelta, ¿Por qué no el de la jurisdicción administrativa francesaEl libro contiene información traducida al español y argumentos sin par alguno en otro documento escrito sobre el tema.El libro contiene información traducida al español y argumentos sin par alguno en otro documento escrito sobre el tema.

Estudio Científico del año 2016 en eltema Derecho - Derecho penal, Nota: ninguna, , Idioma: Español, Resumen: A los fines de la realización del presente trabajo se utilizará el método hipotético-deductivo propio de la investigación de carácter cualitativo descripto en una obra dedicada a la construcción del conocimiento científico. Para los autores de esta obra, el método hipotético deductivo parte de la formulación de una hipótesis, entendida esta como una suposición o una afirmación provisional que sirve como punto de partida de una investigación. Se habla entonces de una...

El presente texto, está conformado por varios artículos que son los resultados de proyectos y procesos de investigación adelantados por los docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Institución de manera individual o colectiva, y los cuales ofrecen, en su totalidad, hipótesis, tesis, reflexiones y realidades que acogen un sinnúmero de ejes temáticos, pero que se encuentran todos, de manera general, transversalizados por unos enfoques constitucionales.

En el contexto del vigésimo aniversario de la reforma constitucional del año 1994 surge este libro, pensado como un aporte al debate originado y también como una mirada crítica y reflexiva a la convulsionada Argentina de los años noventa. Una particularidad de esta obra colectiva es que el conjunto de los autores invitados a participar proviene de una generación que observó el proceso de reforma constitucional como estudiantes de Derecho o como jóvenes graduados que recién iniciaban su carrera en la docencia universitaria. Dicha perspectiva generacional seguramente será de interés...