Memoria

Michael W. Eysenck es un destacado psicólogo británico conocido por sus contribuciones en el campo de la psicología cognitiva y la psicología de la personalidad. Nacido en el año 1943, Eysenck ha dedicado gran parte de su vida académica al estudio de la relación entre la personalidad y el comportamiento humano, así como a la memoria y la atención.

Un enfoque clave en la obra de Michael W. Eysenck es su trabajo sobre la teoría de la personalidad, donde ha profundizado en la comprensión de cómo los rasgos de personalidad pueden influir en la percepción y el procesamiento de la información. Su investigación ha sido fundamental para establecer conexiones entre la psicología experimental y la teoría de la personalidad, ofreciendo una base científica que respalda la importancia de los rasgos personales en la cognición.

Una de sus publicaciones más influyentes es el libro “Fundamentals of Cognition”, en el que se exploran los principios básicos de la cognición humana. A través de este trabajo, Eysenck ha logrado sintetizar diversas investigaciones en un formato accesible que ha sido utilizado y reconocido tanto en el ámbito académico como en la educación.

Además de sus trabajos sobre cognición, Eysenck ha realizado importantes aportaciones al estudio del estrés y la ansiedad, siendo uno de los primeros en abordar cómo estos aspectos pueden ser medidos y entendidos desde una perspectiva psicológica. Sus investigaciones han ayudado a desarrollar técnicas de evaluación y tratamiento que se utilizan en la práctica clínica para mejorar la salud mental de los individuos.

Su interés por la psicología de la salud también lo ha llevado a investigar el impacto de la personalidad en la calidad de vida y el bienestar. A través de su trabajo, ha evidenciado cómo los rasgos de personalidad pueden influir en la respuesta de las personas a situaciones estresantes y en su capacidad para lidiar con la adversidad.

A lo largo de su carrera, Eysenck ha colaborado con numerosos investigadores y ha sido un miembro activo de varias asociaciones psicológicas. También ha participado en la formación de estudiantes y profesionales en la disciplina, contribuyendo a su desarrollo académico y profesional a través de la enseñanza y la supervisión de tesis.

En resumen, Michael W. Eysenck es un autor y académico cuyo trabajo ha tenido un impacto significativo en la psicología contemporánea. Su enfoque práctico y basado en la evidencia ha permitido profundizar en temas que son fundamentales para comprender la relación entre la cognición, la personalidad, y el comportamiento humano. Con una carrera que abarca varias décadas, sus contribuciones seguirán siendo relevantes para futuras generaciones de psicólogos y investigadores.

El libro dePsicología del Deporte y Ciencias Aplicadas compila el reflejo de la alta producción académica que está emanando en México e Iberoamérica, ya que en sus más de mil cuartillas denota el enfoque inter, multi y transdisciplinar. La convocatoria del libro nace en el marco del VIII Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte y el VI Congreso Internacional de Psicología del Deporte; sin embargo, dada la pandemia por el COVID-19, se pospone el congreso al 2021, pero se concluye de forma satisfactoria el proceso editorial de este libro, desde el análisis del...

Todo comienza cuando se abandona el cultivo de uno mismo. Igual que una flor, si no se cultiva se seca. En este caso, se seca el yo. Cuando esto sucede aparece el vacío y, por ende, la necesidad de agarrarse a ello. La consiguiente debilidad e inseguridad interior empujan a buscar algo en que sostenerse. Cuando la autoestima tiende a desaparecer en estas circunstancias, aparece con fuerza un complejo de emitir opiniones propias, complejo de inferioridad. Hay en verdad un nihilismo interior. El sujeto se encuentra a salvo si se entrega a otros y endosa a esos otros la facultad de decidir,...

Juventud desamparada, libro publicado en 1925, conto con un prefacio de Sigmund Freud que se convirtio en una referencia indiscutida sobre el psicoanalisis aplicado a la educacion. La obra de August Aichhorn, todo un clasico, tuvo una edicion en castellano en 1956 con un titulo muy propio de la epoca: Juventud descarriada.

El concepto de identificación proyectiva (IP) –habitualmente considerado de origen kleiniano– es uno de los más controvertidos de toda la historia del movimiento psicoanalítico y las mayores discusiones acerca del mismo han atravesado un período que va desde 1965 a 1990. El hecho de que en estas dos últimas décadas haya pasado más a un segundo plano, no significa que se haya logrado un acuerdo acerca de su naturaleza y significado y no aminora la importancia que sigue teniendo, tanto a nivel teórico como clínico y técnico. El autor ha dedicado casi veinticinco años a su estudio ...