Mitologías

Pierre Grimal (1915-2012) fue un notable historiador y filólogo francés, reconocido principalmente por su trabajo en el campo de la historia antigua y la literatura clásica. Nacido en el seno de una familia con un fuerte interés en la cultura y la educación, Grimal mostró desde muy joven una pasión por el conocimiento, lo que lo llevó a estudiar en la Universidad de París, donde se especializó en latín y griego.

A lo largo de su carrera, Grimal se destacó por su capacidad para combinar la erudición académica con un enfoque accesible a la historia, lo que le permitió atraer tanto a un público especializado como a lectores generales. Su obra más conocida, Diccionario de la Antigüedad, es un referente en el estudio de la historia grecorromana, donde aborda temas variados que van desde mitología hasta la vida cotidiana en la antigua Roma.

Además de sus contribuciones como autor, Grimal también ocupó importantes cargos académicos. Fue profesor en varias universidades de Francia y participó activamente en la investigación y promoción de la historia clásica. Su enfoque didáctico permitió que muchos estudiantes de diferentes niveles se acercaran a la riqueza del patrimonio cultural clásico europeo.

A lo largo de su vida, Grimal escribió numerosas obras que abarcan diversos aspectos de la historia y la literatura, consolidando su posicionamiento como uno de los principales eruditos en su campo. Entre sus publicaciones más destacadas se encuentran obras sobre la tragedia griega, la comedia romana y estudios sobre autores como Virgilio y Ovidio. Su estilo de escritura era claro y conciso, lo que facilitaba la comprensión de temas complejos.

En su obra, Grimal también abordó la relación entre la antigüedad y el mundo moderno, reflexionando sobre cómo la educación y los estudios clásicos pueden influir en la comprensión contemporánea de la historia y la cultura. Su compromiso con la difusión del conocimiento le valió el reconocimiento en el ámbito académico y cultural, siendo invitado a participar en numerosos simposios e conferencias a lo largo de Europa.

La legacy de Pierre Grimal perdura no solo a través de sus libros, sino también por su influencia en generaciones de estudiantes y académicos que continúan explorando la historia antigua y su relevancia en el mundo actual. En 2012, su fallecimiento marcó el fin de una era en el estudio de la antigüedad, pero su obra sigue viva, inspirando a aquellos que buscan comprender las raíces de nuestra civilización.

En resumen, Pierre Grimal fue un pionero en el ámbito de la historia antigua, cuyo trabajo continúa siendo un recurso valioso para historiadores, estudiantes y cualquier persona interesada en la riqueza del pasado clásico. Su pasión por el conocimiento y su dedicación a la educación han dejado una huella indeleble en la comunidad académica.

Pierre Grimal pretende en este libro superar el vacío existente en torno a la interpretación del mito, aunque sin renunciar a ofrecer una exposición abreviada de la materia mítica griega. El texto se plantea el estudio de la mitología griega como problema hermenéutico, aportando sugerentes puntos de vista, pero salvando, por encima de toda reducción racionalista o positivista, el valor de los mitos para el despliegue de la conciencia humana. "Gracias al mito -afirma el autor-, lo sagrado ha dejado de ser terrible, toda una región del alma se ha abierto a la reflexión; gracias a él,...

El NET Learning o Aprendizaje basado en la Neurociencia, las Emociones y el Pensamiento conecta aspectos esenciales del ser humano que la educación tradicional ha desatendido o, en el mejor de los casos, agregado sin considerar sus posibles interacciones. A partir de los últimos hallazgos sobre cómo aprende el cerebro y entendiendo que son los procesos de aprendizaje los que deben decidir los de enseñanza, y no a la inversa, Pinos desarrolla seis recursos metodológicos contrastados: neuroeducación, educación emocional, aprendizaje basado en el pensamiento, aprendizaje cooperativo,...

La investigación relativa a los procesos de funcionamiento de la memoria aporta un bagaje muy importante para comprender los problemas de la vida cotidiana. Sin embargo, el estudio de la relación entre memoria y testimonio y de por qué un testimonio nunca coincide con los datos fácticos a los que dice referirse, adquiere especial relevancia no simplemente en el caso de hechos intrascendentes sino de acontecimientos traumáticos. Fenómenos como la construcción de recuerdos falsos y la retractación y los motivos que la determinan desempeñan en este contexto un papel importante que...

El abandono escolar de los estudios, más allá de reflejar los condicionantes familiares, sociales y económicos que inciden en la formación, revela la incapacidad de los sistemas educativos para hacer realidad las expectativas e ilusiones de muchos de los estudiantes que transitan por el mismo. La inexistencia o baja eficacia de adecuados procesos de orientación y tutoría antes, durante y al finalizar los estudios, procesos de transición escolar poco conectados, mecanismos de soporte insuficientes para disminuir el fracaso escolar, profesorado poco implicado en las tareas de apoyo al...

La mal llamada «ciencia ficción» no es literatura científica, sino literatura fantástica. La Revolución Industrial y los consiguientes progresos científicos y técnicos explican su eclosión en el siglo xix, pero la ciencia existía antes, aunque se la llamara alquimia o magia. La fantasía científica refleja en literatura la eterna ansia del ser humano por explicar lo sobrenatural, lo mitológico, lo fantástico. Escapar de la realidad, triunfar sobre el misterio de la existencia, participar en el juego de cambiar el entorno: esto es la literatura, que con el barniz de verosimilitud...