¿Por qué celebramos el Día de Martin Luther King Jr.? (Why Do We Celebrate Martin Luther King Jr. Day?)

Cada cuaderno tiene 64 páginas y están pensados para trabajarlos durante todo el curso pues las actividades que contienen son reflejo de los contenidos que se abordan en primer curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...

La Guerra Civil cortó bruscamente la riqueza poética inmediatamente anterior a su estallido, y en los primeros años de la dictadura hubo que reconstruir no sólo un país en ruinas, sino también una poesía gravemente mutilada por las muertes (Unamuno, Lorca, A. Machado, Miguel Hernández…) y el exilio (casi todos los miembros del 27, Juan Ramón, León Felipe…). En ese contexto nace la poesía de posguerra, que si bien en un principio, como dice Emilio Alarcos, era natural que «después de las hostilidades, como reacción ante una realidad hosca, buscase la tranquilidad de ánimo,...

Introduces students to the alphabet and letter sounds and helps improve their Spanish-language skills.

¡Choque! ¡Mira a ese camión monstruo! Aprenda sobre lo que hacen los camiones monstruosos y cómo funcionan. Esta edición ofrece emocionantes fotografías de color, un glosario de fotos para ayudar a los jóvenes lectores a navegar por el libro y preguntas de pensamiento crítico para ayudar con las habilidades de no ficción en los lectores jóvenes. Crash! Whoa! Watch that monster truck go! Learn about what monster trucks do and how they work. This Spanish-language edition features exciting full-color photographs, a photo glossary to help young readers navigate the book, and...