¿Quién fue Leonardo da Vinci? / Who Was Leonardo da Vinci?

Roberta Edwards es una escritora y educadora estadounidense, mejor conocida por su trabajo en literatura infantil y su contribución a proyectos educativos. Nació en una familia de educadores, lo que sembró en ella una pasión temprana por el aprendizaje y la escritura. Desde joven, Roberta mostró un talento innato para las historias, escribiendo cuentos y relatos que capturaban la imaginación de sus amigos y familiares.

A lo largo de su carrera, Roberta Edwards ha publicado más de 50 libros dirigidos a un público juvenil. Su enfoque en la educación se refleja en obras que enseñan sobre ciencia, historia y cultura de una manera accesible y entretenida. Muchos de sus libros se han utilizado en escuelas y bibliotecas, lo que demuestra su impacto en el desarrollo de la literatura infantil en Estados Unidos.

Una de sus obras más destacadas es "La Historia de la Tierra: Un Viaje a través del Tiempo", que ha servido como una valiosa herramienta educativa en múltiples grados escolares. La capacidad de Roberta para presentar conceptos complejos de manera clara y atractiva ha sido elogiada por educadores y padres por igual.

Además de su trabajo como autora, Roberta ha participado en talleres de escritura y ha dado conferencias sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo infantil. Su compromiso con la educación la ha llevado a colaborar con diversas organizaciones sin fines de lucro que promueven la alfabetización y la educación en comunidades desfavorecidas.

A lo largo de los años, Roberta ha recibido varios premios y reconocimientos por su contribución a la literatura infantil y su labor educativa. Su trabajo no solo ha entretenido a los jóvenes lectores, sino que también ha inspirado a futuras generaciones de escritores y educadores.

El legado de Roberta Edwards continúa influyendo en el campo de la literatura infantil y la educación, y su pasión por escribir y enseñar sigue siendo su mayor motivación. Con cada nuevo libro, Roberta busca no solo contar una historia, sino también fomentar el amor por la lectura y el aprendizaje en los corazones de los jóvenes.

In 1789, George Washington became the first president of the United States. With over 100 black-and- white illustrations, the fascinating story of "the father of our country" comes to life in Spanish - revealing the real man, not just the face on the dollar bill!

En este cuento, una niña aprende a vivir con su abuela, que tuvo un derrame cerebral. Vemos cómo el enojo y el rechazo son partes del proceso de aceptación e inclusión que llevan a una convivencia armónica entre personas con distintas capacidades.

If you lived long ago, how different would life be from how it is today? Many things are different, but many things are the same! Introduce students to the concept of change as they compare homes, schools, jobs, technology, and transportation from the past and present. This primary source book uses dynamic primary source images and supportive text to integrate social studies content and language arts instruction. The accessible table of contents, glossary, and index work to aid students in better understanding the content. Aligned to state and national standards, this Spanish book will engage ...

Publicada por primera vez hace treinta aǫs, El mv̤il, primera novela de Javier Cercas, es un absorbente thriller metaliterario que parece contener como en germen la obra entera de este novelista, hoy consagrado como uno de los grandes escritores europeos contemporǹeos. Los temas centrales de El mv̤il -la vocacin̤ literaria, la responsabilidad del escritor y los lm̕ites de su ťica, las relaciones sutiles e inextricables entre lo real y lo inventado- son temas a los que Cercas ha vuelto una y otra vez.

Hoy estoy... Celoso es un libro de la serie «Hoy estoy...», una colección de cuentos para trabajar las emociones con los más pequeños. Una historia sencilla, dulce y tierna para ayudar a nuestros hijos a gestionar y superar los CELOS. Llamamos «celos» a esa reacción de miedo que sentimos cuando tenemos la sensación de estar perdiendo o de haber pedido algún beneficio emocional (amor, afecto, atención, cariño, reconocimiento...), sea esta situación real o imaginaria. Y hablamos de BENEFICIO porque entendemos que nos pertenece o que lo merecemos. En los niños, este sentimiento...