Reforma estatutaria y régimen local

Eloísa Carbonell Porras es una destacada figura en el ámbito de la educación y la investigación en ciencias sociales. Nacida en España, ha dedicado su carrera a la promoción del conocimiento y la formación de nuevas generaciones de académicos y profesionales. Su compromiso con la enseñanza se refleja en su trabajo en diversas instituciones educativas, donde ha influido en la creación de programas académicos y ha contribuido al desarrollo curricular.

Con una sólida formación académica, Eloísa obtuvo su título en Psicología y, posteriormente, se especializó en Educación y Ciencias Sociales. Esta combinación de disciplinas le ha permitido abordar problemas complejos desde un enfoque interdisciplinario, siendo su investigación una mezcla de teoría y práctica.

Uno de los aspectos más destacados de su carrera es su trabajo en investigación social. Eloísa ha participado en numerosos proyectos de investigación que abordan temas como la educación inclusiva, el desarrollo comunitario y la psicología aplicada, contribuyendo con su análisis y propuestas a la mejora de prácticas educativas en contextos diversos. Su enfoque se centra en la importancia de la equidad en la educación y la necesidad de adaptar los métodos de enseñanza a las realidades de los alumnos.

Además, Carbonell Porras ha sido autora y coautora de una serie de publicaciones que abordan su campo de especialización, ofreciendo un aporte significativo a la literatura existente sobre educación y psicología. Sus escritos son valorados tanto por su claridad como por su profundidad, lo que los convierte en referencias útiles para docentes y estudiantes.

En su rol como docente, se ha caracterizado por ser una educadora comprometida, siempre dispuesta a guiar y motivar a sus alumnos. La implementación de metodologías innovadoras en sus clases ha sido elogiada y ha tenido un impacto positivo en la experiencia de aprendizaje de muchos. Eloísa promueve un ambiente de aprendizaje colaborativo, donde los estudiantes sienten que sus voces son escuchadas y valoradas.

Eloísa Carbonell Porras continúa siendo una referente en su área, participando activamente en conferencias y seminarios, y formando parte de redes académicas que buscan el avance de la investigación y la práctica educativa. Su legado se mantiene vivo a través de sus estudiantes y sus contribuciones a la academia, dejando una huella imborrable en el ámbito de la educación y las ciencias sociales.

La presente obra colectiva –dirigida por la Catedrática de Derecho Procesal de la Universidad de León, la Dra. Piedad González Granda- pone su empeño en contribuir a desentrañar una de las temáticas más complejas en la actualidad, dada la confluencia en su ámbito de tres parámetros a su vez en constante construcción y evolución. En primer lugar, el alcance de las exclusiones probatorias, es decir, de los efectos de la llamara Prueba Prohibida; en segundo lugar, el entorno digital, es decir, el entorno de la Prueba digital como especialidad –en sentido amplio- de la prueba; y en ...

Eduardo de Hinojosa (1852-1919) fue catedrático de historia de las instituciones en la Escuela de Diplomática y en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Central. El libro explora sus muchas relaciones con las Academias (RAE, RAJyL, RAH,...) y en concreto con la de Ciencias Morales y Políticas, proponiendo algunas claves para evaluar su magisterio como historiador del derecho. En el apéndice se ofrecen sus dos obras relacionadas con la RACMyP: Memoria premiada: Influencia que tuvieron en el derecho público de su patria y singularmente en el derecho penal los filósofos y...

Esta obra es fruto de las XXV Jornadas ordinarias de la Asociación Española de Profesores de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales sobre "La gobernanza del interés público global" celebradas durante los días 19 y 20 de septiembre de 2013 en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. Esta obra reúne un conjunto de trabajos de la doctrina internacionalista española sobre las nociones de gobernanza y de interés público global; sobre los principales actores de dicha gobernanza; sobre la protección del interés público global por medio de políticas públicas y de normas...

La UE apuesta por una Inteligencia Artificial (IA) lícita, ética y robusta, en su propuesta de Reglamento sobre IA y garantiza los principios éticos que se han ido construyendo en torno a la misma. Las directrices éticas formuladas por el grupo independiente de expertos, creado por la Comisión Europea, parte de cuatro principios éticos de los que se extraen siete requisitos que deben cumplir los sistemas de IA. El presente libro se estructura, precisamente, así. Primero se expone de dónde surgen esos principios éticos y luego se explica cómo se han trasladado, ya en el plano...