Un año en España

An exciting new entry in the beginning Spanish market, Entrevistas (Interviews) fulfills the market demand for an innovative treatment of culture within a four-skills approach. A manageable fifteen chapters, Entrevistas has as its principal objective the development of communicative language proficiency. Entrevistas sets itself apart from other first-year Spanish texts through the integration and treatment of authentic (real) speech samples in the text, video, audio, and website.

This three-stage new edition of this Spanish course for beginners leads to public examinations. Experienced practitioners and users of !Vaya! have been consulted and their suggestions have been incorporated into this new edition. It has been written to meet the requirements of the National Curriculum and the 5-14 Guidelines. Stages 1, 2 and 3 of !Vaya! Nuevo should prepare students for GCSE/Key Stage 4 examinations and Standard Grade.

Se trata de una síntesis de la historia de la India, desde el origen de la original civilización sánscrita en el segundo milenio a.C. hasta el comienzo de la era del colonialismo europeo, que en la India coincide con el sometimiento de la mayor parte del territorio al poder del Islam. Junto a las grandes líneas de la evolución social o política, se perfilan los rasgos principales de la cultura y religión, tanto hindú como musulmana.

Este Comentario fónico de textos coloquiales propone un método de base pragmática para el análisis fónico de la conversación coloquial en español. No se trata, pues, de presentar un listado de los rasgos fónicos reseñables a lo largo del diálogo, sino de ubicar la utilidad comunicativa y discursiva de tales rasgos en situaciones de habla concretas. El modelo pragmalingüístico de referencia es el propuesto por Antonio Briz (El español coloquial en la conversación. Esbozo de pragmagramática. 1998. Barcelona), y en el presente volumen se identifican efectivamente diversos recursos ...