37 tortugas

Pablo Albo es un destacado autor español, nacido en 1971 en la ciudad de Albacete. Desde muy joven mostró un profundo interés por la literatura, lo que le llevó a desarrollar una carrera como escritor prolífico y versátil, abarcando tanto la literatura infantil como la narrativa para adultos.

Albo se graduó en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, donde adquirió un bagaje cultural que más tarde influiría notablemente en su escritura. Su carrera literaria comenzó a despuntar en los años 90, y desde entonces ha publicado más de 50 obras, ganándose un lugar prominente en el ámbito de la literatura infantil en español.

Uno de los aspectos más destacados de su carrera es su habilidad para conectar con el público más joven a través de relatos que no solo entretienen, sino que también enseñan valores y promueven la imaginación. Entre sus libros más reconocidos se encuentran “El vuelo de las luciérnagas” y “El coleccionista de palabras”, que han sido aclamados tanto por la crítica como por los lectores. Su estilo se caracteriza por ser sencillo y directo, lo que facilita que los niños se sumerjan en sus historias.

Además de su labor como autor, Pablo Albo ha trabajado como narrador de cuentos y ha participado en numerosas actividades relacionadas con la promoción de la lectura. Su pasión por los libros lo ha llevado a desarrollar talleres y encuentros literarios en diversas escuelas y bibliotecas, donde comparte su amor por la literatura con los más pequeños.

Su contribución a la literatura ha sido reconocida con varios premios, entre los que destacan el Premio de Literatura Infantil de Albacete y el Premio de Literatura Infantil O Barco de Vapor. Estas distinciones son un testimonio de su compromiso con la creación de obras que no solo sean entretenidas, sino que también fomenten el amor por la lectura en las nuevas generaciones.

Además de su trabajo literario, Albo es un firmante activo de iniciativas que buscan promover la lectura en espacios diversos, desde bibliotecas hasta festivales literarios, donde su presencia y carisma han hecho de él un referente en el ámbito de la literatura infantil en España.

En el ámbito personal, Pablo Albo es un apasionado de la naturaleza y la aventura. Muchos de sus relatos están influenciados por su amor por el entorno natural, lo que también se refleja en su estilo narrativo, que a menudo invita a los lectores a explorar mundos imaginarios y realidades alternativas a través de la lectura.

Con su compromiso hacia la literatura y su dedicación a los más jóvenes, Pablo Albo se ha establecido como un autor esencial en el panorama literario español, demostrando que la literatura infantil puede ser un vehículo poderoso para el crecimiento personal y la formación de valores en los niños. Su legado sigue en crecimiento, y sus historias continúan resonando con lectores de todas las edades, creando un impacto duradero en el mundo de las letras.

"Erizo y Conejo estaban en el huerto. Conejo comía coles y Erizo buscaba caracoles. Esta vez, una nube cabezota no escucha ni a Erizo ni a Conejo."--Back cover.

Beautifully illustrated and lyrical, this gentle narrative explains the difficult concept of death to children. Miguel and Ines are very close friends; everyday they play outside, telling the ants to walk in a single line, the snails not to run, and the rocks on the ground to sit still. But one day Miguel doesn't come out to play, and Inés learns what it means for someone to pass away. Perfect for parents and educators, this sensitive book treats a difficult topic with compassion and understanding. Bellamente ilustrada y lírica, esta narración tierna explica el concepto difícil de la...

En la nueva era hacen faltan planteamientos educativos en los que se tenga en cuenta la educación tecnológica junto con un sentido humanista que atienda a la diversidad, a la adaptación, a la creatividad, al desarrollo cognitivo y a la construcción del conocimiento desde un sentido crítico. En este volumen se encuentra una variedad de posibilidades didácticas realizada por especialistas dedicados a este campo desde una perspectiva multidisciplinar. Esperamos que este compendio de capítulos logre estimular al docente universitario para realizar intervenciones similares.

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Guía para los actuales y futuros directores de escuela hacia una funcional y satisfactoria función directiva. Con orientaciones claras y precisas expone los temas básicos que deben conocer quienes dirigen o desean dirigir un plantel educativo, para conducirlos hacia una gestión conjunta, dialogada y reflexionada, es decir, democrática.