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Biel Mesquida es un reconocido escritor y poeta español, nacido en Palma de Mallorca en 1947. Desde muy joven, Mesquida mostró un gran interés por la literatura, lo que lo llevó a convertirse en una figura destacada en el ámbito cultural español. Su obra abarca varios géneros, incluidos la poesía, la narrativa y el ensayo, con un enfoque particular en la exploración de la identidad, la memoria y la condición humana.

Mesquida se formó en el entorno literario de las Islas Baleares, donde comenzó a publicar sus primeros poemas. Su estilo poético es caracterizado por la profundidad emocional y el uso innovador del lenguaje. A lo largo de su carrera, ha participado en diversos movimientos literarios y ha colaborado con otros escritores de renombre, lo que le ha permitido enriquecer su visión literaria.

Entre sus obras más destacadas se encuentran "El poema del mar", una colección de poemas que refleja su conexión con el paisaje mediterráneo, y "Las voces del viento", un relato que explora las complejidades de las relaciones humanas. Además, Mesquida ha incursionado en el teatro, creando obras que han sido representadas en distintos escenarios de España.

A lo largo de su vida, Mesquida ha recibido varios premios y reconocimientos que avalan su talento y contribuciones al mundo de las letras. Su compromiso con la cultura balear y su dedicación a la poesía le han granjeado un lugar destacado en la literatura contemporánea de España. Hasta la fecha, continúa escribiendo y participando en eventos literarios, promoviendo la lectura y la escritura entre las nuevas generaciones.

En conclusión, Biel Mesquida es un autor cuya obra trasciende fronteras y géneros. Su capacidad para capturar la esencia de la vida mediante la palabra escrita lo convierte en un referente esencial de la literatura española actual.

En este libro exploramos las nociones de conocimiento, creencia y epistemología. Reflexionamos y cuestionamos sobre aspectos fundamentales de la teoría del conocimiento: ¿cuál es la naturaleza del conocimiento?, ¿cuál es su alcance?, ¿qué significa saber algo?, y sobre lo que sabemos y creemos: ¿dependo de mis sentidos para afirmar que algo es cierto?, ¿dependo de la información de otra persona?, ¿Cómo puedo saber que las creencias sobre el mundo están justificadas? Nos preguntamos: ¿por qué valoramos tanto el conocimiento?, incluso mucho más que la opinión y las creencias....

En el presente trabajo, la profesora Pascua analiza los aspectos generales de la LIJ y, como especialista en traducción y coordinadora de un grupo de investigación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ya de larga tradición en el panorama actual español de los estudios traductológicos de literatura para niños, su análisis principal se centra en la traducción de "Guillermo y el cerdo premiado", uno de los cuentos de Richmal Crompton (1890-1969) pertenecientes a una muy conocida serie cuyo principal protagonista es el travieso Guillermo Brown. Sus traducciones constituyeron...

Changes in society and technology have brought about new learning and teaching techniques. More importantly, they have developed new ways of thinking that have had a deep impact on our universities. While the ultimate aim of education in Ancient Greece was the achievement of a series of civic, moral, and intellectual qualities, today it encompasses such concepts as learning to know, learning to do, and learning to live together. An indispensable reference tool on experiential education, this timely book looks at the ways in which education has adjusted to the new values and quests of a new...

En 1988, el historiador Roger Chartier recibió al sociólogo Pierre Bourdieu en la cadena de radio France Culture para una serie de cinco entrevistas, que se recogen íntegramente en este libro restituyéndolas en su contexto intelectual y político. En un diálogo que deja traslucir a la vez la complicidad entre los dos autores y una conciencia clara de las diferencias que los separan, el sociólogo y el historiador confrontan sus dos disciplinas y las funciones respectivas de éstas en la sociedad.