¿De qué tienes miedo?

Violeta Monreal es una reconocida escritora e ilustradora española, nacida en el año 1956 en la ciudad de Madrid. Desde muy joven, Monreal mostró un interés especial por la literatura y el arte, lo que la llevó a combinarlos en su carrera profesional. A lo largo de los años, ha logrado consolidarse como una de las figuras más destacadas en el ámbito de la literatura infantil y juvenil en España.

Monreal se graduó en la Escuela de Bellas Artes de San Fernando, donde desarrolló sus habilidades artísticas y su pasión por la ilustración. Esta formación le permitió crear un estilo único que combina tanto la escritura como la ilustración en sus obras. Su talento y creatividad la han llevado a colaborar con diferentes editoriales en la creación de libros que capturan la imaginación de los más jóvenes.

Uno de los aspectos más valorados de Violeta Monreal es su capacidad para abordar temas profundos y complejos a través de un lenguaje accesible para niños y adolescentes. Sus historias suelen estar impregnadas de una gran sensibilidad y un fuerte componente educativo. Monreal ha escrito sobre una variedad de temas, que van desde la amistad y el amor hasta la superación personal y el respeto por el medio ambiente.

A lo largo de su carrera, ha publicado numerosos libros, entre los que destacan títulos como "El sueño de los animales", "Cuentos de los pueblos de España" y "Las letras de mi vida". Estos libros no solo han sido bien recibidos por los lectores, sino que también han sido elogiados por críticos y educadores por su valor literario y educativo.

Además de su labor como escritora, Violeta Monreal también se ha desempeñado como ilustradora, creando imágenes que complementan sus historias y enriquecen la experiencia de lectura. Sus ilustraciones son reconocibles por su estilo colorido y su habilidad para dar vida a los personajes y escenarios que describe en sus libros.

Monreal ha participado en diversas ferias y eventos literarios, donde ha compartido su experiencia y su pasión por la literatura infantil. Asimismo, ha sido galardonada con varios premios a lo largo de su carrera, lo que refleja el reconocimiento a su trabajo y su impacto en el mundo de la literatura.

En los últimos años, Violeta Monreal ha continuado creando nuevas obras y ha ampliado su alcance a través de diferentes plataformas, incluyendo talleres de escritura e ilustración para jóvenes. Su compromiso con la educación y la promoción de la lectura la ha convertido en una figura inspiradora y respetada, tanto para los niños como para los adultos.

En resumen, Violeta Monreal es una autora y artista multifacética que ha dedicado su vida a fomentar la lectura y la creatividad entre las nuevas generaciones. Su obra continúa resonando en el corazón de muchos, y su legado perdura en cada página que escribe.

Franki es un sencillo cuadrado que sueña con convertirse en robot. Para ello cuenta con la ayuda de Luci, que lo acompañará en un viaje sin igual para conseguir las piezas que le faltan. La colección Formas Encantadas tiene como objetivo fomentar la creatividad en niños y niñas mediante el uso de formas geométricas sencillas.

El nerviosismo es un sentimiento huidizo agitado, inquieto e intranquilo. Lo sientes cuando te falta seguridad en ti mismo. Nuria está nerviosa. Es la Noche de Reyes y está atrapada en un atasco de carretera. De pronto, aparece un camión mágico.

Gabriel es el narrador y define sus sentimientos hacia Blanca, su hermana adoptada. No la soporta, piensa que sus padres solo se ocupan de ella. Está celoso y además lo reconoce. Todo cambia cuando se descubre el secreto de Blanca. Cuando era muy pequeña, trabajaba en un especie de espectáculo de circo en China. Era ya mayor para la adopción y la alquilaban para la diversión del público. Un circo chino, El Gran Circo del Dragón, aparece en la ciudad. ¿Serán los mismos que Blanca ve en sus pesadillas?, ¿Habían venido para llevársela? Ante ese peligro los celos de Gabriel pasan a...

Este volumen pone a disposición del profesorado de Filosofía una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes. El cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en Filosofía, el método de Filosofía para niños o el modo específico de presentar la filosofía a los jóvenes son diferentes medios para motivar al alumnado y presentarle diversos y nuevos modos de aproximación a los contenidos filosóficos. Son, en definitiva, nuevas mediaciones y formas de "traducir y adaptar" la filosofía a ...

El presente libro tiene como objetivo realizar un análisis de la situación actual de la Educación Superior en la región centro del departamento del Valle del Cauca, donde cada año se gradúan aproximadamente cinco mil estudiantes y que alberga una población de más de 520 000 habitantes, con índices de cobertura muy inferiores al departamental y nacional. Esto con el fin de establecer estrategias orientadas a permitir una mayor cobertura y mejor calidad, principalmente en los pequeños municipios que la integran, e identificar mecanismos que logren disminuir la alta deserción que se...

Cada capítulo de este libro es una aproximación, un estudio, una manera de acercarse a cómo piensan los profesores la enseñanza. Se trata de una invitación a comprender su pensamiento para interpretar su acción educativa. Se explora la idea de “teoría implícita” en profesoras y profesores de distintos niveles educativos; se analiza la relación entre ideas y acción docente; se estudia la incidencia que tiene el contexto organizativo en el pensamiento y el praxis docente; se analizan y ejemplifican, a través de estudios de casos, cómo el profesorado piensa y actúa cuando...

Con el objetivo de educar para mejorar las relaciones interpersonales, esta carpeta ofrece una breve introducción para el profesorado y numerosas actividades para el alumnado, secuenciadas según edad y nivel psicoevolutivo. Éstas se refieren al pensamiento (para ejercitar habilidades cognitivas), a los valores (trabajados a través de la discusión de dilemas morales), y a las emociones (a través de habilidades sociales o conductas que facilitan relaciones interpersonales asertivas). A partir de historietas, películas y discusiones de grupo guiadas se desarrolla la competencia social...