Con ojos de niña

Amparo Tomé González es una destacada figura en el ámbito académico y cultural, reconocida por su contribución a la literatura y la enseñanza. Nació en España en el año 1962, en una familia con gran aprecio por la educación y la cultura. Desde pequeña, mostró un interés particular por las letras, lo que la llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid.

Después de obtener su licenciatura, Amparo continuó su formación académica y obtuvo un máster en Literatura Comparada. Su pasión por la literatura no solo la llevó al ámbito académico, sino que también la inspiró a convertirse en escritora. En el transcurso de su carrera, ha publicado numerosas obras que abarcan géneros como la poesía, la narrativa y el ensayo, destacándose por su estilo innovador y su profunda comprensión de la condición humana.

Amparo Tomé González ha trabajado en varias instituciones educativas, donde ha impartido cursos de literatura y escritura creativa. Sus clases son bien valoradas por su enfoque dinámico y su capacidad de inspirar a los estudiantes a desarrollar su voz literaria. Además, ha estado a cargo de talleres literarios que han permitido a muchos jóvenes escritores encontrar su camino en el mundo de las letras.

La obra de Amparo ha sido reconocida en diversas ocasiones. Ha recibido premios literarios que destacan tanto su calidad como escritora como su impacto en la literatura contemporánea. Sus libros son aclamados por la crítica y han sido incluidos en antologías importantes, lo que ha contribuido a establecerla como una voz relevante en la literatura actual.

En su afán por fomentar la lectura y la escritura, Amparo ha participado en diferentes ferias del libro y eventos culturales, donde ha compartido su experiencia y conocimiento con un público más amplio. Su compromiso con la promoción de la literatura la convierte en una referente no solo para escritores, sino también para lectores interesados en explorar nuevos horizontes literarios.

Amparo Tomé González también es conocida por su trabajo en el ámbito del activismo cultural, participando en iniciativas que buscan acercar la literatura a comunidades desfavorecidas. Consciente de que el acceso a la cultura es fundamental para el desarrollo personal y social, ha colaborado con diversas organizaciones para llevar talleres de escritura y lectura a escuelas, bibliotecas y centros comunitarios.

En resumen, Amparo Tomé González es una escritora, académica y activista cultural cuya labor ha dejado huella en la literatura española contemporánea. Su capacidad para conectar con los demás a través de las palabras y su dedicación a la enseñanza han hecho de ella una figura admirada y respetada en el ámbito literario.

El doctor Pierre Dukan, cuya dieta es seguida actualmente por más de 24 millones de personas en todo el mundo, vuelve a seducirnos y sorprendernos con un nuevo libro que no dejará a nadie indiferente. Guardar la línea sin perder las formas es una obra polémica, directa y ácida, aunque no exenta del humor que caracteriza al doctor Dukan, que arremete contra falsos gurús, líderes de opinión, modistos e incluso el cine. En estas páginas encontraremos un verdadero y demoledor alegato a favor de la mujer y de su feminidad como no se había escrito jamás.

Open Government - Gobierno Abierto es una propuesta de transparencia radical de los gobiernos, de colaboración, y de apertura a la participación ciudadana en todos sus ámbitos, incluida la agenda legislativa. Una apuesta, en definitiva, por la defensa de los valores de lo público, basada en la utilización intensiva de las nuevas tecnologías

Este libro examina el papel del trabajo con unidades didácticas globalizadas, en los términos del debate actual sobre el curriculum de la educación primaria, refiriéndose, sobre todo, al «equilibrio», «continuidad», «progresión» y «diferenciación». Presenta estudios de casos en los que el alumnado y el profesorado actúan en colaboración a la hora de elegir, desarrollar y supervisar cada tópico; de este modo, se amplían las oportunidades para la obtención de destrezas y actitudes adicionales, y (lo que es más importante) alumnos y alumnas aprenden a evaluar su propio...

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