Emociones e inteligencia social

Ignacio Morgado es un destacado neurocientífico y psicólogo español, conocido por su trabajo en el campo de la neurociencia cognitiva. Nacido en 1949 en la ciudad de Barcelona, su carrera académica y científica ha estado marcada por su interés en comprender los procesos mentales humanos desde una perspectiva biológica.

Se graduó en Psicología en la Universidad de Barcelona, donde más tarde también obtuvo su doctorado. Durante sus años de formación, Morgado comenzó a interesarse por cómo las estructuras cerebrales afectan el comportamiento humano y la cognición. Esta curiosidad lo llevó a desarrollar una carrera en la investigación y la enseñanza, convirtiéndose en un referente en su campo.

Una de las áreas más relevantes de su trabajo ha sido el estudio de la memoria y el aprendizaje. Morgado ha investigado cómo los diferentes tipos de memoria se almacenan y recuperan en el cerebro, y ha abordado cuestiones relacionadas con la neuroplasticidad, es decir, la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar a lo largo del tiempo.

Su labor ha sido publicada en numerosas revistas científicas y ha presentado sus hallazgos en conferencias internacionales. Además, ha colaborado con otros científicos en la investigación sobre trastornos mentales, buscando formas de abordar problemas como la depresión y la ansiedad desde una perspectiva neurobiológica.

A lo largo de su carrera, Ignacio Morgado también ha sido un apasionado defensor de la divulgación científica. Ha escrito varios libros y artículos accesibles al público general, con el fin de hacer más comprensibles los complejos conceptos relacionados con la neurociencia. Su compromiso con la educación lo ha llevado a colaborar en programas de formación para estudiantes y profesionales, vinculando la teoría científica con aplicaciones prácticas en el ámbito de la salud mental.

En el ámbito académico, Morgado ha ocupado diversas posiciones, incluyendo la dirección de departamentos de neurociencia en universidades. Su influencia se ha extendido más allá de las aulas, participando activamente en la formación de nuevas generaciones de científicos y psicólogos.

Su enfoque interdisciplinario lo ha llevado a trabajar en colaboración con profesionales de diferentes áreas, incluyendo la medicina, la psiquiatría, la educación y la tecnología. Esta visión holística ha potenciado su investigación y ha permitido la creación de proyectos innovadores que buscan integrar conocimientos de diversas disciplinas para abordar los desafíos relacionados con la mente y el comportamiento humano.

En resumen, Ignacio Morgado ha sido un pionero en la integración de la neurociencia y la psicología, aportando un valioso legado en la comprensión de cómo el cerebro influye en nuestras emociones, aprendizajes y comportamientos. Su dedicación a la investigación y la divulgación científica lo han consolidado como una figura clave en el ámbito de la neurociencia en España y más allá.

Por sorprendente que parezca, la idea de que el cerebro es quien genera los procesos mentales es relativamente nueva. Los antiguos egipcios, considerándolo un órgano superfluo, lo extraían por la nariz de los cadáveres que embalsamaban. En la Grecia clásica, Aristóteles encontró motivos para ubicar los procesos mentales erróneamente en el corazón. Incluso el filósofo racionalista francés René Descartes, entrado ya el siglo XVII, creía que la mente (o alma) era algo ajeno al cuerpo. En esta novedosa obra, Ignacio Morgado nos sumerge en los secretos del cerebro y analiza con...

Finales de julio de 1986. Didier Lefévre abandona París para su primera gran misión fotográfica: acompan̋ar a un equipo de Médicos Sin Fronteras hasta el corazón de Afganistán, en plena guerra entre los soviéticos y los mujahidin. Esta misión marcará su vida de la misma forma que esta guerra marcará la historia contemporánea. Este libro, donde se cruzan los destinos individuales con la geopolítica y se mezclan el dibujo y la fotografía, narra la larga marcha de unos hombres y mujeres que intentan reparar lo que otros destruyen.

"En la lucha cotidiana por la vida debes demostrar determinaci&ón, pero tambi&én serenidad. Enfr&éntate a las circunstancias sin tensi&ón pero no temerariamente; con esp&íritu sosegado, pero no parcial." Miyamoto Musashi, El libro de los cinco anillos (Gu&ía del Samurai), 1645 Este peque&ño manual de relajaci&ón recoge 101 f&órmulas muy diversas, desde los remedios de la abuela a la reflexolog&ía y las flores de Bach, para relajar el cuerpo, descansar la mente, nutrir el esp&íritu y conseguir una presencia de &ánimo que permita disfrutar de cada minuto de la existencia.

A lo largo de este libro, coordinado por Miguel Ángel Zabalza, los distintos expertos van abordando los aspectos fundamentales de una Educación Infantil de Calidad, para llegar a perfilar las características concretas que debe tener una escuela infantil del presente y del futuro: desde la cultura de la infancia, los valores y creencias, hasta la programación de aula y la organización de los espacios y tiempos, avalado todo ello por la descripción de experiencias y realizaciones de centros modélicos, como las Escuelas Infantiles Municipales de Módena o el currículo High/Scope (con sus ...

Se debe promover un debate conjunto entre familia y centro educativo que haga posible el acercamiento entre ambas instituciones y que favorezca un clima de confianza en beneficio de la educación de pequeños y mayores. Una verdadera guía en esta reflexión.