Informática industrial

Sinopsis del Libro

Esta obra desarrolla los contenidos del módulo profesional de Informática Industrial, del Ciclo Formativo de grado superior de Automatización y Robótica Industrial, perteneciente a la familia profesional de Electricidad y Electrónica. El texto se adapta al Real Decreto 1581/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial, y se fijan sus enseñanzas mínimas. Por tanto, está dirigida tanto a estudiantes como a profesionales de la informática industrial interesados en la instalación, la configuración, la programación y la reparación de sistemas informáticos y redes locales. El libro, estructurado en seis unidades, desarrolla los siguientes aspectos: • Montaje y configuración de un sistema informático. • Instalación y configuración del software de un sistema informático. • Instalación y configuración de redes locales. • Programación de equipos y sistemas industriales. • Configuración de páginas web industriales. • Diagnóstico de averías en sistemas y programas informáticos. En él, se analiza el montaje, la configuración, la puesta en servicio y el diagnóstico de averías de los sistemas informáticos y las redes locales, así como la programación estructurada mediante lenguajes de alto nivel y el diseño de páginas web industriales. Su objetivo principal es enseñar al usuario a identificar los elementos que intervienen en un sistema informático y en las redes locales de datos, a instalarlos correctamente y a configurarlos. Además, se lleva a cabo una introducción a la programación estructurada con lenguajes de alto nivel y al diseño de páginas web sencillas y atractivas con HTML para transmitir y presentar la información. Cada unidad comienza con una breve introducción, la lista de sus contenidos principales y la lista de los objetivos que se pretende alcanzar con ellos. A continuación, la explicación teórica se apoya en gran número de esquemas, tablas, imágenes y cuadros de información relevante. El mapa conceptual que cierra la explicación permite el repaso de lo aprendido antes de comenzar las actividades finales de comprobación y de ampliación de conocimientos. Por último, cada unidad se cierra con una útil práctica guiada relacionada con el contenido desarrollado en ella.

Ficha del Libro

Total de páginas 210

Autor:

Carlos Valdivia Miranda

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

4.8

51 Valoraciones Totales

Otros libros de Educación

La oración contemplativa

Este libro presenta la realidad del hombre y de la mujer cristianos, preocupados por crecer y mejorar en su vida, desarrollando su espiritualidad a través de la oración y de la contemplación. Con la palabra sabia y las ricas experiencias de fe de otros monjes, de los santos o de grandes místicos y contemplativos de la tradición cristiana, Merton apoya la descripción de la oración contemplativa que, con un profundo lenguaje, ofrece en este libro al lector.

Autismo

La inclusión plena de las personas con autismo y sus familias en la comunidad mejora la calidad de vida, el bienestar emocional y las posibilidades de ser feliz. Este libro propone a padres, madres y educadores de todos los niveles el enfoque CODDA (Contextos, Desarrollo, Dimensionalidad y Apoyos), una herramienta para la comprensión del autismo que va más allá de las etiquetas diagnósticas. El objetivo es entender a las personas en sus contextos de vida, evitando que queden fijadas en una categoría, desde una perspectiva dinámica que atiende los contextos familiares, clínicos,...

Matemáticas. Complementos de formación disciplinar

El libro debe servir de base para reconstruir de manera activa y significativa los contenidos matemáticos que se imparten en los currículos de las etapas correspondientes. La competencia docente se basa, entre otras cuestiones, en un conocimiento bien fundado de los contenidos que hay que trabajar en el aula. Las actividades que se incorporan también tienen la finalidad de colaborar en la construcción de ese conocimiento que consideramos fundamental para el desarrollo profesional.Temas centrales:El currículo de Matemáticas en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato....

Calidad y Universidad

¿Puede una sociedad confiar en sus Universidades? La respuesta afirmativa se justifica en la promoción y garantía de la calidad, uno de los fines esenciales de toda política universitaria, tanto en el ámbito español como internacional. Ahora bien, asegurar la calidad no debe constituir un fin en sí mismo, sino que debe concretarse en instrumentos útiles y eficaces para facilitar los objetivos estratégicos de la institución, contribuir a su mejora, apoyar la toma de decisiones y rendir cuentas públicamente. Sólo así tienen sentido los sistemas de garantía de calidad, cuyos...

Últimos Libros