La fábrica de la memoria

"Conozca el arte gótico, desarrollado entre los siglos XIII y XV, con la vida urbana, la introducción de la moneda y la banca y la creación de las universidades. Un estilo que destaca por el uso de la luz, el color, la expresividad y el naturalismo y una simbología propia . El libro comienza hablando de los principales acontecimientos de la época en la que se desarrolló el arte gótico, como la expansión de la vida urbana, introducción de la moneda y la banca, creación de las universidades, fortalecimiento del poder municipal, la reforma cisterciense, etcétera. A continuación, se...

No se puede hablar en nuestro país de radio y música sin evocar a Joaquín Luqui. Su intuición para detectar el éxito, su personal forma de expresarse y su capacidad de comunicar le situaron entre los grandes del periodismo en España. Luqui fue el gran "ilusionador" y referente discreto de toda una generación de profesionales de la radio que hoy pervive. Logró la misma complicidad y cercanía con los oyentes que con los artistas a los que ayudaba a alcanzar la cima. Desde los 40 Principales y El Gran Musical se implicó en la difusión de los artistas más señalados de nuestro pop. El ...

Libro oficial del film dirigido por Emilio Ruiz Barrachina que incluye numeroso material gráfico, notas sobre el rodaje, así como entrevistas con Marisa Berenson o Joel West entre otros. La película "El discípulo" muestra los últimos días de Jesús desde un punto de vista desconocido hasta la fecha, un acercamiento al personaje desprovisto de misticismo, cuyo guión ha sido escrito basándose en las últimas investigaciones. La película está rodada en Baza (Granada), por su parecido con los paisajes de oriente medio. El discipulo, el film. Página web: www.ircania.com. (EDITOR).

"LA MIEL DE LOS VERSOS" , es un libro poético-pedagógico, creado para servir de guía al profesorado, basado en mis experiencias como maestra y logopeda. El objetivo principal es desarrollar el lenguaje oral y escrito en sus dos vertientes práctico y artístico. A través de él, poder despertar en el alumno la creatividad, imaginación e introducirlos en los temas escolares, la consecución de valores, articulación de fonemas, juegos y canciones, etc.