La tala del bosque

Carlo Cassola fue un escritor y poeta italiano, conocido por su contribución a la literatura del siglo XX. Nacido en Roma el 17 de diciembre de 1917, Cassola tuvo una vida marcada por su pasión por la escritura, el amor por la naturaleza y un profundo sentido de la justicia social. Su obra abarca novelas, ensayos y cuentos, a menudo centrados en la vida cotidiana y las luchas internas de sus personajes.

En su juventud, Cassola se vio influenciado por la literatura de autores como Leo Tolstoy y Fiódor Dostoyevski, así como por la poesía de Giovanni Pascoli. Estas influencias se pueden ver reflejadas en sus obras, que a menudo exploran temas como la moralidad, la soledad y el sentido de pertenencia. A pesar de su amor por la literatura, Cassola también se enfrentó a la realidad política de su tiempo. Durante la Segunda Guerra Mundial, sirvió como soldado en el ejército italiano y luego se convirtió en un ferviente defensor de la paz.

Su primera novela, "Il forno", fue publicada en 1946 y marcó el comienzo de una prolífica carrera literaria. Sin embargo, fue su obra "La ragazza di Bube", publicada en 1960, la que lo catapultó a la fama. Esta novela cuenta la historia de amor entre una joven y un prisionero político y explora las tensiones sociales y políticas de la Italia de la época. La obra fue tan influyente que fue adaptada al cine en 1963 por el director Franco Zeffirelli, lo que ayudó a consolidar el estatus de Cassola como uno de los grandes autores italianos de su tiempo.

A lo largo de su carrera, Cassola recibió numerosos premios literarios, entre ellos el Premio Strega en 1964, uno de los galardones más prestigiosos de la literatura italiana. Sus obras son conocidas por su estilo narrativo claro y preciso, así como por su capacidad para evocar emociones complejas. Uno de sus temas recurrentes es el conflicto entre el individuo y la sociedad, un reflejo de su propio compromiso con la justicia social y la lucha por los derechos humanos.

En su vida personal, Cassola fue un amante de la naturaleza. Pasó gran parte de su vida en la región de Toscana, donde la belleza del paisaje natural influyó en su escritura. A menudo, sus descripciones de la naturaleza son vívidas y poéticas, sirviendo como un telón de fondo para los conflictos humanos que representan en sus obras.

En los años posteriores a su éxito, Cassola continuó escribiendo y publicando, pero su estilo y enfoques narrativos evolucionaron. Sus trabajos posteriores, como "Il taglio del bosco" y "La casa del gran cane", reflejan una madurez y una introspección que capturan la esencia de su visión del mundo. La relación entre el ser humano y su entorno sigue siendo un tema central en su obra, así como las complejidades de las relaciones interpersonales.

En la década de 1980, Cassola se dedicó también a la crítica literaria y participó activamente en la vida cultural italiana, promoviendo el valor de la literatura en la sociedad contemporánea. Su compromiso con la cultura y la educación fue evidente en su trabajo, y a menudo instó a las nuevas generaciones a leer y escribir con pasión y propósito.

Carlo Cassola falleció el 24 de agosto de 1987 en Massa, pero su legado literario perdura. Su obra continúa siendo estudiada y apreciada tanto en Italia como a nivel internacional, y su influencia en la literatura moderna es innegable. Las temáticas de amor, soledad y conflicto social que abordó en sus libros resuenan con los lectores de todas las generaciones, haciendo de Cassola un autor atemporal cuya voz sigue siendo relevante en la actualidad.

El libro muestra una serie de capitulos fundamentales que intentan ofrecer el nivel cientifico y conceptual que, en lo que se refiere a materias relacionadas con la educacion especial, existe en este ambito. La propuesta presentada por los autores pretende plantear una perspectiva curricular abierta y un analisis de la reforma educativa en el que se enmarca la educacion especial y la atencion a la diversidad, y que ademas, permita tomar postura sobre y con el profesorado y alumnos incardinados en este ambito concreto de educacion.

La publicación que presentamos ha sido realizada por profesorado que imparte las disciplinas de &“Tecnología Educativa&”, &“Nuevas tecnologías de información aplicadas a la educación&”, y &“Diseño de medios&”, en diferentes Facultades de Ciencias de la Educación de distintas Universidades Españolas, en concreto de: Sevilla, Murcia, Islas Baleares, A Coruña, Alicante, UNED, Rovira i Virgili, Jaume I de Castellón, y Santiago de Compostela. Y en ella hemos pretendido tratar sus grandes problemáticas: su conceptualización y evolución histórica, su relación con los...

El personaje de El grito, de Munch, está aterrado por una erupción volcánica, que deja su huella en el terrible cielo a su espalda. La noche estrellada, de Van Gogh, es un ejemplo de la física del caos. Los cubistas proponen un universo en múltiples dimensiones. La sinestesia (donde se desdibujan los límites entre los sentidos y pueden oírse colores) es la responsable de los cuadros de Kandinsky. Este libro trae encuentros cercanos entre el arte y la ciencia.

En el desempeño profesional de ciertos ámbitos (medicina, psicología, abogacía, enfermería, etc.) y, especialmente, en los relacionados con la educación (magisterio, educación social, etc.) el trato que se dispense a las personas resulta esencial para conseguir las finalidades que se pretenden. En /El desarrollo del tacto pedagógico /el autor no se limita a poner de relieve la importancia de éste en las relaciones educativas, sino que fija un posible camino de acceso a las cualidades que lo caracterizan. En todos los casos, ese desarrollo es contemplado como un proceso de...