Nuestro jardín en la ciudad (Our Garden in the City)

Use patterns to plan school gardens! In this Spanish-translated title, two groups of students are planting different gardens, but both are using patterns. This book encourages young readers to practice making patterns in a practical way, improving their mathematical and STEM skills. Vibrant images, practical examples, and helpful mathematical diagrams keep children engaged, showing them how patterns can be easy and fun to make! This 6-Pack includes six copies of this title and a lesson plan.

Esta novela relata una historia real. Sucedió en 2011. La vivió Irina Lucidi. Esta novela aborda un dolor para el que muchos idiomas no tienen una palabra: «La palabra que falta. El progenitor que pierde a un hijo. No que lo mata: que lo pierde. ¿Cómo se llama, cómo se dice, quién es aquel a quien se le ha muerto un hijo? ¿Qué lugar ocupa en la historia? Falta la palabra, falta la palabra. Carencia, ausencia. ¿Quién la ha borrado?, ¿cuándo?, del diccionario italiano, francés, alemán, español, inglés. Y, además, ¿por qué?» Irina es una mujer de padre italiano y madre...

Each book in this series looks at how to say colours in a different modern foreign language, with each spread within the book covering a different colour. This book looks at the colours in Spanish. Text on each page is in both English and Spanish, and simple, labelled photographs provide additional support. A "e;dictionary"e; at the end of each book gives all the words featured in both Spanish and English, and also includes a pronunciation guide.

Este diccionario ilustrado presenta diferentes escenas de la vida cotidiana de Caillou. Los niños descubrirán con él el universo de Caillou: su habitación, sus juguetes, etc. Los niños disfrutarán observando los detalles de la ilustración, que representa una escena familiar. Después podrán nombrar los objetos que aparecen en la página y afianzar lo que han aprendido con divertidas actividades.

Teach students about the life of Abigail Adams with this biography that has been translated into Spanish. Primary source documents and images will engage readers as they build their literacy skills and social studies content knowledge. This nonfiction book also encourages children to recognize someone who inspires them. Informational text features help students navigate the text.