Beginnings of contemporary Mexico

"Es un intento de leer, en forma comprensiva (previa a toda crítica), aunque no necesariamente aprobatoria, los textos histórico-políticos de Alamán. Estima que un diálogo con él, con sus tesis (conservadoras) y con sus intenciones es necesario para comprender la historia de México. Se basa en las dos obras clásicas de Alamán: Disertaciones sobre la historia de la Republica Mejicana (1884-89), Historia de Méjico desde los primeros movimientos que prepararon su independencia en el año 1808, hasta la época presente (1849-52), aunque los títulos completos de estas obras y sus fechas ...

En la obra “El retrato en México: 1781-1867. Héroes, emperadores y ciudadanos para una nueva nación"” la autora analiza la producción plástica del género del retrato durante ese periodo. Se estudian en primer lugar los retratos producidos por los profesores y alumnos de la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos de la ciudad de México desde su fundación, en 1784 hasta el periodo de 1867. Se hace especial hincapié en los retratos realizados por los profesores españoles que allí impartieron sus enseñanzas como Rafael Jimeno y Planes y Pelegrín Clavé. En segundo lugar se...

La frontera entre Mexico y Estados Unidos no es una convencion geografica sino un problema politico y cultural que se acentua cuando alguno de los dos paises pasa por un momento de crisis. Este libro detalla como se vivio en la frontera con Texas la Revolucion mexicana y los caudillos mas importantes del movimiento surgido en el norte de Mexico.

"Thorough study of the cathedral cabildo--the ruling body of the Episcopal church--in the important diocesis of Michoacán. Covers the entire colonial period. The cabildo is analyzed as a collegiate body aware of its historical identity, its responsibilities and duties, and its relationship with the bishop. Traces important nuances in the evolution of this body. Sustained by strong archival research, this is a commendable history of a key part of the secular church"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.