Juvenilia

Miguel Cané nació el 15 de enero de 1851 en la ciudad de Buenos Aires, Argentina. Proveniente de una familia de raíces aristocráticas, su padre fue el general José María Cané, un destacado militar de la época, y su madre, María del Carmen de Alzugaray, pertenecía a una familia de prominente linaje. Esta herencia cultural y social marcó profundamente la vida y la obra de Cané, quien se convertiría en uno de los escritores más representativos de la literatura argentina de finales del siglo XIX.

Desde joven, Cané mostró un gran interés por la literatura y el arte. Se formó en el Colegio Nacional de Buenos Aires, donde cultivó su amor por las letras y las humanidades. Más tarde, se trasladó a Francia para completar sus estudios, un viaje que le abriría las puertas al mundo de la literatura europea y que influiría en su estilo y en sus temáticas literarias.

Al regresar a Argentina, Miguel Cané se integró al ambiente literario de la época y comenzó a publicar sus primeros textos. En 1881, presentó su obra más conocida, “El orchestral”, una novela que refleja sus vivencias y su pasión por el teatro. La obra se adentra en los entresijos de la vida cultural en Buenos Aires, capturando la esencia de una ciudad en ebullición. Su estilo, caracterizado por un lenguaje claro y preciso, le permitió conectar con un amplio público, lo que consolidó su posición en el campo literario.

A lo largo de su carrera, Cané también cultivó el género del ensayo y el relato corto. Su obra “La aventura de los dos”, publicada en 1891, es un claro ejemplo de su habilidad para combinar la narrativa con la crítica social. En este relato, Cané explora las relaciones humanas y las tensiones sociales que caracterizaban a la Buenos Aires de su tiempo. Sus escritos reflejan una profunda observación de la realidad social y política de Argentina, así como un fuerte sentido de la identidad nacional.

Además de su faceta como escritor, Miguel Cané fue un notable funcionario público. Se desempeñó como diplomático y ocupó varios cargos dentro del gobierno argentino. Su experiencia en estas áreas le permitió tener una visión amplia de la realidad de su país, lo que se tradujo en una mayor profundidad en sus obras literarias y ensayísticas.

Como miembro de la generación del '80, Cané fue parte de un grupo de escritores que buscaba establecer una identidad literaria nacional en un país que, en ese momento, se encontraba en proceso de modernización y cambio social. Su obra representa un puente entre el romanticismo y el modernismo, fusionando elementos de ambos estilos para crear una prosa rica y variada.

La vida de Miguel Cané estuvo marcada por sus encuentros con otros grandes referentes de la literatura argentina, como José Hernández y Leopoldo Lugones. Estos intercambios enriquecieron su obra y lo llevaron a explorar diversas temáticas y estilos.

A medida que avanzaba el siglo XX, Cané continuó trabajando en su escritura, aunque también se vio afectado por los cambios políticos y sociales que atravesaba su país. A pesar de los retos personales y profesionales, mantuvo su compromiso con la literatura y con la historia cultural de Argentina.

Miguel Cané falleció el 23 de noviembre de 1905, pero su legado literario perdura. Su capacidad para capturar la esencia de la vida en Buenos Aires y sus reflexiones sobre la identidad argentina lo convirtieron en una figura clave dentro de la literatura de su tiempo.

En resumen, Miguel Cané fue un escritor polifacético cuyo trabajo abarcó desde la narrativa hasta el ensayo. Su obra no solo es un reflejo de su época, sino que también ofrece una visión profunda de la cultura y la sociedad argentina del siglo XIX. Su legado sigue siendo estudiado y apreciado por nuevas generaciones de lectores y críticos literarios.

Cartas de Miguel Cané Fragmento de la obra Rada de Montevideo, mayo 16 de 1870. Querida vieja: Hemos llegado bien, aunque muy mareados por haber tenido una bárbara marejada. Mañana de madrugada salimos para Río de Janeiro. Yo no he bajado en Montevideo, por ser casi imposible (...)

Hoy estoy... Celoso es un libro de la serie «Hoy estoy...», una colección de cuentos para trabajar las emociones con los más pequeños. Una historia sencilla, dulce y tierna para ayudar a nuestros hijos a gestionar y superar los CELOS. Llamamos «celos» a esa reacción de miedo que sentimos cuando tenemos la sensación de estar perdiendo o de haber pedido algún beneficio emocional (amor, afecto, atención, cariño, reconocimiento...), sea esta situación real o imaginaria. Y hablamos de BENEFICIO porque entendemos que nos pertenece o que lo merecemos. En los niños, este sentimiento...

Los contenidos de este libro se corresponden con los de la unidad formativa 0217, del módulo "Proyectos de montaje de instalaciones de energía eólica", perteneciente al certificado de profesionalidad "Gestión del montaje y mantenimiento de parques eólicos". Las instalaciones de energía mini-eólica se valen de pequeños aerogeneradores con una potencia inferior a los 100 kw. Por ello, se están usando con éxito para suministrar electricidad a lugares aislados, como viviendas o señalizaciones. Este texto reúne todos los aspectos a tener en cuenta a la hora de realizar una de estas...

This book is primarily intended to help Spanish learners in achieving great performance on the Spanish DELE exam, specifically for the level A1. In addition, it may also assist native speakers of Spanish who want to acquire, refresh or improve their knowledge to become linguistic educators. It’s important to highlight that speaking a language does not guarantee success in a specific examination. This is due to the structured design of the test, with particular questions which aim to evaluate the diverse skills of the language learners. There is a variety of questions organized by tasks and...

En las últimas décadas, los estudios del lenguaje humano y la interpretación han experimentado un importante giro desde posiciones tradicionales (que atribuían un excesivo valor al código lingüistico en detrimento de la práctica cotidiana del lenguaje) hacia el paradigma de la pragmática y la creciente importancia que esta perspectiva lingüística otorga a las diferentes variedades de información contextual en el desarrollo y la calidad de los intercambios conversacionales. Lejos de ser una simple descodificación pasiva de los mensajes que los oyentes reciben de sus interlocutores, ...