Salvar la cultura en una catástrofe: Read-Along eBook

La naturaleza no siempre es amable. Los desastres naturales como terremotos y tormentas pueden arrasar ciudades. Culturas enteras y sus historias corren el riesgo de perderse. ¡Cuando ocurre un desastre, los conservadores trabajan para guardar elementos culturales para preservar la cultura para el futuro! Creado en colaboración con la Institución Smithsonian, este libro en español despierta la curiosidad sobre los temas de STEAM a través de ejemplos del mundo real. Cuenta con un desafío STEAM práctico que guía a los estudiantes de inglés a través de cada paso del proceso de diseño...

Roma. Esta civilización sobresalió por la innovación de sus instituciones políticas y la expansión de sus grandes obras de ingeniería. Este volumen ofrece una cuidada visión general del concepto, seguida de una selección de temas, cada uno de ellos presentado mediante una espectacular ilustración a doble página, complementada con breves y precisos textos, así como con aproximaciones a ciertos aspectos de gran interés.

Hoy estoy... Celoso es un libro de la serie «Hoy estoy...», una colección de cuentos para trabajar las emociones con los más pequeños. Una historia sencilla, dulce y tierna para ayudar a nuestros hijos a gestionar y superar los CELOS. Llamamos «celos» a esa reacción de miedo que sentimos cuando tenemos la sensación de estar perdiendo o de haber pedido algún beneficio emocional (amor, afecto, atención, cariño, reconocimiento...), sea esta situación real o imaginaria. Y hablamos de BENEFICIO porque entendemos que nos pertenece o que lo merecemos. En los niños, este sentimiento...

A family is a type of community, in fact, it's our first community experience. Like other types of communities, families have rules in order to function smoothly. A defined set of rules is good for all family members, regardless of their age. This book helps children understand why it's important for their family to have rules. Close picture-to-text correlation encourages readers to make connections with the text. Civics concepts from the C3 Framework for Social Studies are introduced at a level appropriate for early elementary students.

Escrito y leído en femenino. Análisis y valoración en su contexto aporta una nueva visión sobre las novelas para niñas que se escribieron entre finales del siglo XIX hasta mitad del XX. Más allá de considerarlas simplemente el vestigio de una época pretérita, muestra que sus autoras y lectoras crearon un espacio propio en la Literatura Infantil y Juvenil. que no siempre ha tenido un reconocimiento justo y una valoración crítica ponderada. Este libro es, pues, una mirada sin prejuicios a un circuito femenino que, de forma oculta o manifiesta, sigue presente en la sociedad literaria.