Acerca de Minerva

Ruy Pérez Tamayo es un destacado patólogo y científico mexicano, conocido por su considerable contribución a la medicina y la investigación en el ámbito de la patología. Nació el 25 de agosto de 1928 en la Ciudad de México.

Desde una edad temprana, Tamayo mostró un interés especial por las ciencias naturales, lo que lo llevó a estudiar medicina en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Durante su formación, se destacó por su dedicación y su interés en la investigación patológica, un área que combina la comprensión de las enfermedades con el estudio de los tejidos y órganos afectados.

Tras completar su formación médica, Ruy Pérez Tamayo se especializó en patología y realizó diversas investigaciones que lo llevaron a ser reconocido en el campo académico. A lo largo de su carrera, ha publicado numerosos artículos científicos en revistas de prestigio. Su trabajo ha abarcado una amplia gama de temas, desde la investigación básica en biología celular hasta la aplicación clínica en enfermedades humanas.

Una de las aportaciones más significativas de Tamayo ha sido su enfoque en la patología comparativa, que permite entender mejor las enfermedades a través del estudio de diferentes especies. Esto ha sido especialmente útil en el desarrollo de modelos para la investigación de diversas condiciones patológicas.

Pérez Tamayo también ha sido un ferviente defensor de la educación científica y ha dedicado una parte importante de su vida a la formación de nuevas generaciones de médicos y científicos. Ha impartido clases en la UNAM y ha participado en diversas instituciones académicas, donde ha compartido su pasión por la investigación y el conocimiento.

Además de su labor como educador e investigador, Ruy Pérez Tamayo ha recibido múltiples reconocimientos y premios a lo largo de su carrera. Su compromiso con la ciencia y la investigación lo ha llevado a ser miembro de diversas sociedades científicas y académicas, tanto a nivel nacional como internacional.

• Premios y reconocimientos:
  • Miembro de la Academia Mexicana de Ciencias.
  • Premio Nacional de Ciencias y Artes en el área de Ciencias Naturales.
  • Reconocido por su trabajo en la patología y en la formación de nuevas generaciones de médicos.

En sus últimas décadas, ha continuado su labor investigativa, manteniendo un enfoque en la educación médica y la investigación biomédica. A través de su trabajo, ha influido en la visión moderna de la patología y ha contribuido significativamente al desarrollo de la medicina en México y más allá.

La trayectoria de Ruy Pérez Tamayo es un ejemplo de dedicación y compromiso con la ciencia, y su legado perdura a través de sus investigaciones y del impacto que ha tenido en la formación de nuevos profesionales en el campo de la medicina.

La gran mayor a de los textos de filosof a de la ciencia han sido escritos, como corresponde, por fil sofos interesados o especializados en disciplinas cient ficas. Pero a partir de los a os sesenta del siglo pasado algunos cient ficos profesionales (al principio muy pocos) empezaron a publicar sus ideas sobre la estructura de la ciencia. Pronto otros miembros de disciplinas acad micas hasta entonces ajenas al campo (como la biolog a, la antropolog a o la psicolog a), se incorporaron al estudio de la estructura de la ciencia, hasta que el espacio fue francamente invadido por historiadores,...

Los textos reunidos aquí son de difícil clasificación: entre los géneros del cuento y del relato, los diferentes protagonistas trastornan la realidad, que pasa a través de sus miedos, delirios y fantasías. Con una prosa concisa y clara, sin pretensión de grandes alientos, la escritura demuestra la madurez narrativa del autor y su preferencia por unas atmósferas de fantasía y de ciencia ficción que recuerdan a Borges o a Philip K. Dick.

Revisar la ciencia en nuestro país, de forma general y para un público no especializado, es el cometido del médico y patólogo Ruy Pérez Tamayo en esta obra. La división histórica del proyecto abarca la Colonia, la Independencia, el porfiriato y, ya en el siglo XX, desde la revolución al año 2000, con especial mención de la profesionalización de la ciencia con la creación de la UNAM..

Este es un libro especial. Es la única obra hasta la fecha que desvela el tremendo impacto de la conciencia, el lienzo por el que pasan nuestros pensamientos, sensaciones y emociones a lo largo del día, en el camino hacia el éxito y la felicidad. Apoyándose en recientes investigaciones científicas de vanguardia a nivel internacional, este texto recorre apasionantes descubrimientos sobre nuestro mundo no consciente, sobre el control voluntario de nuestros pensamientos y sobre el papel real de la atención plena en nuestras vidas. Es un libro ameno que te conducirá de una manera sencilla...

¿Qué son los disruptores endocrinos? ¿Cómo actúan? ¿Por qué en los últimos tiempos oímos hablar tanto de ellos? ¿Hasta qué punto pueden afectar a nuestra salud? ¿Y a la de nuestros hijos? ¿Están haciendo empresas, instituciones y gobiernos lo suficiente para evitar que sigamos estando expuestos a ellos? ¿Qué podemos hacer nosotros para evitarlos y proteger nuestra salud y la de nuestras familias? El Dr. Nicolás Olea, catedrático de Radiología y Medicina Física de la Universidad de Granada, dirige un grupo multidisciplinar que estudia medioambiente y salud, con especial...

This book is about plants, but it is not a treatise on botany. Through its pages, you will learn how plants have influenced our culture, how they feed, how they live, how they relate, how they reproduce and what mechanisms they have to defend themselves or adapt to the environment.

Para satisfacer las exigencias educativas contemporáneas hay que idear algún nuevo tipo de solución, como por ejemplo, una asignatura terminal avanzada dirigida a estudiantes principiantes. Esta paradoja ha creado un vacío en cuanto a libros de texto se refiere. El presente libro, Química analítica moderna, del Profesor Pickering, constituye un interesante ensayo de llenar este vacío. El libro de Pickering es un texto conciso adecuado para alumnos de tercer o cuarto año de carrera.